台江区上课不----福州小百灵------

 小儿语言发育迟缓的---

1 构语困难 由于腭lie、舌体肥大、舌系带过短、咬合不佳等原因，致语音不清，吐字不准。神经系统---、听li障碍、---发声习惯等也可致病。 病情轻者，仅某些字读不准，如舌齿、卷舌音发声障碍，一般不影响言语可懂度。病情---者，较多字音含糊不清，上课注意力不集中怎么办，所讲的话，不易听懂。

2 口吃 是言语节律异常，多发生于儿童言语发育时期。病因不明，可能与大脑对言语qi官的支配不协调、不正确的模仿、遗传等因素有关。 常表现为首字难发、语句中断或语词重复，致说话不流畅。 病情较重者，说话时伴有皱眉、面肌---、摆动手臂等现象，台江区上课不---，讲话时情绪常较紧张，智力低下的早期---。

   怎样判断---是否运动发育迟缓 家长怎样才能判断---是否是运动发育迟缓?---，当---出现以下情况时，家长应引起注意，上课注意力不集中---方法，zui好带---到医院进行咨询。

 1、两个月时，---不会与妈妈对视，儿童上课不---看什么科，---不会笑; 2、3个月时，---不会发声，不能稳定抬头至45°; 3、3个月时，家长为---穿衣困难。家长感觉---的手脚很有力，较难活动---的手脚; 4、4个月时，手还紧握拳头; 5、5个月时，---不会翻身，不会用手把东西塞到嘴里; 6、8个月时，---不会独立直腰坐; 7、9个月时，---不会爬行; 8、15个月时，---不会独走。